........ एक शिक्षण तकनीक है जो स्थिति को समझने और संभावित समाधान निकालने के लिए गणित को एक साधन के रूप में उपयोग करके वास्तविक दुनिया की समस्याओं की जाँच पर केन्द्रित है।

→ निम्नलिखित में से कौन बच्चे के विकास पर सामाजिक संस्कृति के प्रभाव का कारक नहीं है? → फ़्रैक्चर के दौरान हमें क्या नहीं करना चाहिए? → भारतीय संविधान की आठवीं अनुसूची में कितनी अनुसूचित भाषाओं को सूचीबद्ध किया गया है? → किस मूल्यांकन में पाठ्यचर्या के अंतिम प्रभावों का मूल्यांकन उसके घोषित उद्देश्यों के आधार पर किया जाता है? → E.V.S. की पाठ्यपुस्तक बाल-केन्द्रित है, ताकि बच्चे ........ से सीखें, न कि ........ से। → SMC निम्न सुनिश्चित नहीं करता है- → इनमें से किसे छात्रों के बीच रचनात्मक अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करने में एक शिक्षक की भूमिका के रूप में “नहीं” स्वीकार किया जाता है? → माता-पिता और सामुदायिक संसाधन प्राथमिक बच्चों को E.V.S. को निम्न द्वारा बेहतर ढंग से समझने में मदद कर सकते हैं-