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Child Development
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NEP 1986, 1992, 2005 और 2020 में विभिन्न नीतियां बनाई गई हैं। शिक्षा मंत्रालयों और अन्य अधिकारियों द्वारा बनाई गई इन सभी नीतियों को सामाजिक सांस्कृतिक वातावरण के किस आयाम के तहत सर्वश्रेष्ठ श्रेणी में रखा गया है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
शिक्षा नीतियां मूलतः सामाजिक विकास के आयामों से जुड़ी होती हैं।
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बाल विकास के अध्ययन में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) के सापेक्षिक महत्व एवं उनकी परस्पर अंतर्क्रिया का गहन विश्लेषण करने पर, वूडवर्थ (Woodworth) के प्रसिद्ध समीकरण $Development = Heredity \times Environment$ के तात्विक और वैज्ञानिक स्वरूप के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
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गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दिहाइमर, कुर्त कोफ्का और विशेष रूप से वोल्फगांग कोहलर द्वारा चिंपैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रसिद्ध प्रयोगों के आधार पर प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के अधिगम सिद्धांत' (Insight Learning Theory) के तात्विक और संज्ञानात्मक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी किसी जटिल समस्या के समाधान के दौरान अचानक से मानसिक पुनर्गठन (Cognitive Restructuring) और संपूर्ण परिस्थिति के तात्कालिक प्रत्यक्षीकरण के माध्यम से बिना किसी यांत्रिक प्रयास या त्रुटि के सही मार्ग ढूंढ लेता है, तो अधिगम के इस गेस्टाल्टवादी प्रतिमान के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
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अब्राहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के शीर्षस्थ चरण 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) और उससे ठीक नीचे के चरणों—विशेषकर 'सम्मान संबंधी आवश्यकताएँ' (Esteem Needs) तथा 'संबंधित और प्रेम संबंधी आवश्यकताएँ' (Belongingness and Love Needs)—के मध्य तात्विक और गत्यात्मक संबंधों का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि कोई व्यक्ति अपनी जीवन रक्षा और सुरक्षा की बुनियादी आवश्यकताओं से ऊपर उठकर अपनी आंतरिक योग्यताओं की पूर्ण अभिव्यक्ति, व्यक्तिगत सृजनात्मकता और चरम अनुभवों (Peak Experiences) की प्राप्ति के लिए निरंतर प्रयत्नशील रहता है, तो मास्लो के इस समग्र प्रेरक मॉडल के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
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अधिगम के किस सिद्धांत में 'प्रतीक्षा' (Expectancy) को सीखने का आधार माना गया है?
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मानव विकास के संदर्भ में आनुवंशिकता और वातावरण की सापेक्षिक भूमिका (Relative Importance) का अध्ययन करने के लिए अपनाए जाने वाले 'जुड़वां बच्चों के अध्ययन' (Twin Studies) और 'गोद लिए गए बच्चों के अध्ययन' (Adoption Studies) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा विश्लेषणात्मक निष्कर्ष सबसे अधिक प्रामाणिक माना जाता है?
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