इनमें से कौन-सा सामाजिक अध्ययन का एक घटक है?

→ अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के संदर्भ में, जब हम विशिष्ट भाषागत और गणितीय विकारों—जैसे डिसलेक्सिया (Dyslexia), डिसग्राफिया (Dysgraphia), डिसप्रैक्सिया (Dyspraxia) तथा डिसकैलकुलिया (Dyscalculia)—का न्यूरोलॉजिकल और संज्ञानात्मक विश्लेषण करते हैं, तो इन विकासात्मक विकारों के अंतर्निहित कारणों तथा उनके कक्षा-कक्षीय प्रभावों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है? → गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दिहाइमर, कुर्त कोफ्का और विशेष रूप से वोल्फगांग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) की तात्विक और प्रयोगात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, चिंपैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों और इस सिद्धांत की मूल मान्यताओं के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? → पियाजे के अनुसार, 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-operational Stage) की मुख्य विशेषता क्या है? → गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिकों द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में, पारंपरिक थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल' सिद्धांत से यह किस मुख्य बिंदु पर भिन्न है और इसमें 'गेस्टाल्ट' शब्द का वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ क्या है? → भाषायी सापेक्षता प्राक्कल्पना के प्रतिपादक कौन हैं?