बालक के व्यक्तित्व के मापन की 'प्रक्षेपी विधियाँ' (Projective Techniques) कौन सी हैं?

→ गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिकों (कोहलर, कोफ्का और वर्दमियर) द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में, चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों और पारंपरिक 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' (Trial and Error Theory) के बीच निम्नलिखित में से कौन सा विश्लेषणात्मक अंतर सबसे अधिक सटीक है? → बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं के बीच निम्नलिखित में से कौन सा सबसे अधिक मौलिक और वैज्ञानिक अंतर है? → बच्चे के दांत ........ और ........ महीने के बीच चिह्नित होते हैं। → When a neutral stimulus is combined with a stimulus, it leads to a reflexive reaction. This type of learning is called. (जब एक तटस्थ उद्दीपन (न्यूट्रल स्टिमुलस) को उद्दीपन (स्टिमुलस) के साथ जोड़ा जाता है तो यह प्रतिवर्ती (स्प्लेक्सिव) प्रतिक्रिया की ओर जाता है। इस प्रकार के अधिगम को कहा जाता है।) → गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दिमर, कोर्ट कोफ्का और वोल्फगांग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के अनुसार, जब चिम्पांजी (सुल्तान) ने छड़ियों और बक्सों का उपयोग करके केले तक पहुँचने की समस्या का समाधान अचानक एक संपूर्ण रूप में ढूँढ निकाला, तो इस पूरी संज्ञानात्मक प्रक्रिया के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक वैज्ञानिक और सटीक रूप से लागू होता है?