Child Development
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गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक वोल्फ़गांग कोहलर द्वारा सुल्तान (Sultan) नामक चिम्पांजी पर किए गए प्रयोगों और उनके 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Learning Theory) का गहन विश्लेषण करने पर, थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल सिद्धांत' के मुकाबले इस सिद्धांत की कौन-सी तात्विक विशेषता अधिगम प्रक्रिया को सबसे अलग रूप से परिभाषित करती है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
गेस्टाल्टवादियों (जैसे कोहलर, कोफ्का और वर्दिमर) के अनुसार, सीखना या समस्या का समाधान किसी यांत्रिक विधि से 'प्रयत्न और भूल' द्वारा नहीं, बल्कि अचानक उत्पन्न होने वाली 'सूझ' (Insight) द्वारा होता है। इसमें प्राणी पूरी परिस्थिति को आंशिक रूप से नहीं बल्कि समग्र रूप से देखता है और अपने संज्ञानात्मक क्षेत्र का पुनर्गठन (Reorganization) करता है। इस सिद्धांत के विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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बाल विकास में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की पारस्परिक…
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