BaalVikas
Menu
Child Development
Asked 2 months ago · Viewed 24 times

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के जनक जॉन डीवी के 'अनुभवात्मक अधिगम' (Experiential Learning) और बाल-केंद्रित शिक्षा के दर्शन का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई विद्यालय पारंपरिक पाठ्यक्रम और कठोर अनुशासन के स्थान पर 'समस्या समाधान' (Problem Solving), 'सहयोगात्मक शिक्षण' (Collaborative Learning), और 'प्रोजेक्ट विधि' (Project Method) को अपने दैनिक शिक्षण का मुख्य आधार बनाता है, तो इस शैक्षणिक प्रणाली के तात्विक और मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है?

Detailed Explanation

बाल-केंद्रित एवं प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) पारंपरिक शिक्षा प्रणाली का खंडन करती है जो शिक्षक-केंद्रित और रटन विद्या पर आधारित थी। अमेरिकी दार्शनिक और शिक्षाविद् जॉन डीवी ने यह प्रतिपादित किया कि शिक्षा का उद्देश्य बच्चे के संपूर्ण विकास के साथ-साथ उसे समाज में एक उत्तरदायी और सक्रिय नागरिक बनाना है। प्रगतिशील शिक्षा 'करके सीखने' (Learning by Doing), लोकतांत्रिक मूल्यों, आलोचनात्मक चिंतन (Critical Thinking) और समस्या समाधान पर जोर देती है। इसमें छात्र निष्क्रिय श्रोता नहीं बल्कि ज्ञान के सक्रिय निर्माता (Constructors of Knowledge) होते हैं।
Share:
अगला प्रश्न → लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के… ← पिछला प्रश्न क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) की कार्यप्रणाली और…

Related Questions

→ अधिगम के सिद्धांतों के अंतर्गत एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) के 'प्रभाव के नियम' (Law of Effect), इवान पावलव (Ivan Pavlov) के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर (B.F. Skinner) के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) की तात्विक और तुलनात्मक गतिकी का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षक कक्षा-कक्षीय अधिगम में थार्नडाइक के संतोषजनक परिणामों, पावलव की अनुबंधित उद्दीपक-अनुक्रिया (S-R) श्रृंखला और स्किनर द्वारा प्रदत्त 'सकारात्मक व नकारात्मक पुनर्बलन' (Positive and Negative Reinforcement) का एकीकृत अनुप्रयोग करता है, तो इन तीनों व्यवहारवादी सिद्धांतों के मूलभूत अंतर्संबंधों और उनके अनुप्रयोगों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? → कार्ल जुंग (Carl Jung) द्वारा प्रतिपादित 'विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान' (Analytical Psychology) के अंतर्गत व्यक्तित्व के प्रकार—अंतर्मुखी (Introvert) और बहिर्मुखी (Extrovert)—तथा हेंस आइजेंक (Hans Eysenck) के 'त्रि-आयामी व्यक्तित्व सिद्धांत' (Three-Factor Theory: Extraversion, Neuroticism, and Psychoticism) का तुलनात्मक और तात्विक विश्लेषण करने पर, यदि कोई व्यक्ति अपनी ऊर्जा को आंतरिक विचारों, कल्पनाओं और आत्म-चिंतन की ओर केंद्रित करता है, किंतु आइजेंक के वर्गीकरण के अनुसार वह उच्च स्नायुविक विकृति (High Neuroticism) और निम्न बहिर्मुखता (Low Extraversion) का प्रदर्शन करता है; तो जुंग के मनोवैज्ञानिक प्रकारों और आइजेंक के जैविक-सांख्यिकी शील गुण मॉडल के अंतर्संबंधों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? → गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत (सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत) के अंतर्गत वोल्फगांग कोहलर द्वारा सुल्तान (चिम्पांजी) पर किए गए प्रयोगों तथा 'अचानक प्रकाश या समाधान' (Aha! Moment) की अवधारणा का गहन विश्लेषण करने पर, इस सिद्धांत की संज्ञानात्मक गतिकी के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है? → गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत (Theory of Multiple Intelligences) और स्पीयरमैन के द्विकारक सिद्धांत (Two-Factor Theory) का तुलनात्मक तथा तात्विक विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी संगीत में असाधारण लयबद्धता, स्थानिक दृश्यों में सटीक मानचित्रण, तथा अपने आंतरिक संवेगों को गहराई से समझने और प्रबंधित करने में पूर्णतः सक्षम है; तो इन दोनों सिद्धांतों के वैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है? → निम्नलिखित में से कौन सा कथन विकास के 'समीप - दूराभिमुख' सिद्धांत का प्रतिनिधित्व करता है? → लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत की आलोचना करते हुए कैरोल गिलिगन ने यह तर्क दिया कि कोहलबर्ग के मूल अध्ययन में केवल पुरुषों को शामिल किए जाने के कारण उनका सिद्धांत 'न्याय के दृष्टिकोण' (Justice Perspective) पर अत्यधिक बल देता है, जबकि महिलाओं का नैतिक विकास 'देखभाल और संबंधों के दृष्टिकोण' (Care and Perspective) पर आधारित होता है। इस वैचारिक भिन्नता और कोहलबर्ग के सिद्धांत के अंतिम स्तर (सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास) तथा गिलिगन के देखभाल के नैतिकता के चरणों के बीच के अंतर्संबंध का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.