BaalVikas
Menu

त्वरित लिंक्स

Child Development
7 views

गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत (Theory of Multiple Intelligences) और स्पीयरमैन के द्विकारक सिद्धांत (Two-Factor Theory) का तुलनात्मक तथा तात्विक विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी संगीत में असाधारण लयबद्धता, स्थानिक दृश्यों में सटीक मानचित्रण, तथा अपने आंतरिक संवेगों को गहराई से समझने और प्रबंधित करने में पूर्णतः सक्षम है; तो इन दोनों सिद्धांतों के वैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है?

Detailed Explanation

हवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) ने अपने बहुबुद्धि सिद्धांत में यह प्रतिपादित किया कि बुद्धि कोई एक सामान्य इकाई नहीं है, बल्कि यह कई स्वतंत्र प्रकार की बुद्धियों (जैसे भाषाई, तार्किक-गणितीय, संगीतात्मक, स्थानिक, शारीरिक-गतिकी, अंतःवैयक्तिक, और प्रकृतिवादी) का मिश्रण है। इसके विपरीत, चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) ने अपने द्विकारक सिद्धांत में एक सामान्य कारक (g-factor) और विशिष्ट कारक (s-factor) का प्रतिपादन किया था। गार्डनर का यह दृष्टिकोण बुद्धि के पारंपरिक एकात्मक स्वरूप को खंडित करता है। इस विषय पर अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
Share:

Related Questions

गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) के व्यक्तित्व के शील गुण (Trait) सिद्धांत के संदर्भ में, 'कॉर्डिनल शील गुण' (Cardinal Trait), 'केंद्रीय शील गुण' (Central Trait) और 'गौण शील गुण' (Secondary Trait) के बीच के अंतर के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन मनोवैज्ञानिक रूप से सर्वाधिक सटीक है? अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के तात्विक और विश्लेषणात्मक स्वरूप का गहन अध्ययन करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी अपनी शारीरिक और सुरक्षा संबंधी आवश्यकताओं की पूर्ति के पश्चात् सामाजिक अपनेपन, आत्म-सम्मान (Esteem) और अंततः अपनी सर्वोच्च आंतरिक क्षमताओं के पूर्ण विकास यानी 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) की अवस्था की ओर अग्रसर होता है, तो मैस्लो के इस अभिप्रेरणात्मक मॉडल के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है? जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की सबसे महत्वपूर्ण और विशिष्ट मनोवैज्ञानिक विशेषता निम्नलिखित में से कौन सी है? अब्राहम मास्लो द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत 'कमी संबंधी आवश्यकताएँ' (Deficiency Needs - D-needs) और 'विकास संबंधी आवश्यकताएँ' (Growth Needs - B-needs) की तात्विक और प्रेरक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा संबंधी आवश्यकताओं की पूर्ति के पश्चात बौद्धिक जिज्ञासा, कलात्मक सौंदर्य की अनुभूति और अपनी पूर्ण क्षमताओं के विकास के लिए प्रेरित होता है, तो मास्लो के इस पदानुक्रम और अभिप्रेरणा के स्वरूप के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है? विद्यालय में परियोजना के उद्देश्य .......... है।
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.