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Child Development
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बुद्धि की संरचना और उसके पदानुक्रमित तथा त्रि-आयामी मॉडलों—विशेष रूप से चार्ल्स स्पीयरमैन के द्व-कारक सिद्धांत (Two-Factor Theory), लुईस थर्स्टर्न के प्राथमिक मानसिक योग्यताओं के सिद्धांत, तथा जे.पी. गिलफोर्ड के 'बुद्धि की संरचना' (Structure of Intellect - SI) मॉडल—का गहन विश्लेषणात्मक अध्ययन करने पर, यदि कोई मनोवैज्ञानिक यह स्थापित करना चाहता है कि मानवीय बौद्धिक क्षमताएँ न केवल एक सामान्य मानसिक ऊर्जा (g-factor) और विशिष्ट क्षमताओं (s-factor) तक सीमित हैं, बल्कि वे संक्रियाओं (Operations), विषय-वस्तुओं (Contents) और उत्पादों (Products) के 150 (या 180) स्वतंत्र उप-घटकों के त्रि-आयामी मैट्रिक्स के रूप में व्यवस्थित हैं, तो गिलफोर्ड के इस बहुआयामी और वर्गीकरणवादी मॉडल के तात्विक एवं मनोवैज्ञानिक स्वरूप के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
जे.पी. गिलफोर्ड द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि की संरचना' (Structure of Intellect - SI) मॉडल बुद्धि के इतिहास में एक अत्यंत महत्वपूर्ण और व्यापक वर्गीकरण प्रस्तुत करता है। उनके अनुसार बुद्धि को तीन स्वतंत्र आयामों में विभाजित किया गया है: संक्रियाएं (Operations - जैसे स्मृति, संज्ञान, मूल्यांकन), विषय-वस्तु (Contents - जैसे प्रतीकात्मक, आकृतिमय, शब्दार्थ, व्यावहारिक), और उत्पाद (Products - जैसे इकाइयां, वर्ग, संबंध, प्रणाली, परिवर्तन, निहितार्थ)। यह मॉडल पारंपरिक एकात्मक बुद्धि सिद्धांतों के विपरीत बुद्धिमत्ता को कई स्वतंत्र घटकों का संकलन मानता है। इस विषय के विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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