त्वरित लिंक्स
Child Development
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब कोई बालक 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-operational Stage) से 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) की ओर संक्रमण करता है, तो उसके चिंतन में 'विकेंद्रीकरण' (Decentration) और 'संरक्षण' (Conservation) के गुणों का विकास होता है। इस संदर्भ में, यदि किसी बालक को दो समान आकार के गड़े हुए मिट्टी के गोलों में से एक को चपटा करके लंबी 'चपाती' का रूप देने पर भी यह समझ आ जाता है कि मिट्टी की कुल मात्रा (द्रव्यमान और आयतन) में कोई परिवर्तन नहीं हुआ है, तो पियाजे के अनुसार यह संज्ञानात्मक उपलब्धि किस मानसिक तंत्र और तार्किक प्रक्रिया का परिणाम है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में 'संरक्षण' (Conservation) का विकास मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (लगभग 7 से 11 वर्ष) की एक प्रमुख विशेषता है। इस अवस्था में बालक 'पलटावी गुण' (Reversibility) या व्युत्क्रमणीयता को सीख लेता है, जिसके तहत वह यह समझ जाता है कि किसी प्रक्रिया को विपरीत दिशा में दोहराया जा सकता है या रूप बदलने से वस्तु का द्रव्यमान या आयतन नहीं बदलता। पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था के बच्चे 'अपरिवर्तनीयता' (Irreversibility) और 'केन्द्रीकरण' (Centration) से ग्रसित होते हैं, जिसके कारण वे केवल एक ही आयाम पर ध्यान केंद्रित कर पाते हैं। इस विषय पर विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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