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Child Development
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अधिगम के संज्ञानात्मक और व्यवहारवादी दृष्टिकोण के अंतर्गत, इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) और बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के मध्य अंतर्निहित तात्विक और क्रियात्मक भेदों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों सिद्धांतों की अधिगम प्रक्रिया और उद्दीपक-अनुक्रिया के स्वरूप को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
इवान पावलव द्वारा प्रतिपादित शास्त्रीय अनुबंधन (Classical Conditioning) सिद्धांत मुख्य रूप से अनैच्छिक, स्वचालित और प्रत्यावर्तित क्रियाओं पर आधारित है जहाँ तटस्थ उद्दीपक (Neutral Stimulus) स्वाभाविक उद्दीपक के साथ जुड़ जाता है। इसके विपरीत, बी.एफ. स्किनर का क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) स्वैच्छिक व्यवहारों से संबंधित है जो जीव अपनी इच्छा से करता है और जिसका नियंत्रण उसके परिणामों (जैसे पुनर्बलन या दंड) द्वारा होता है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पढ़ सकते हैं।
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