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Child Development
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बुद्धि के बहु-कारक सिद्धांत (Multi-Factor Theory) के प्रणेता एडवर्ड थार्नडाइक द्वारा प्रतिपादित बुद्धि के 'एसएआरए' (SARA) मॉडल में 'सोर्स' (Social), 'एब्स्ट्रैक्ट' (Abstract), 'रेडिएक्टिव' और 'अरिथमेटिक' जैसे आयामों के अतिरिक्त, थार्नडाइक ने बुद्धि के चार प्रमुख घटकों यानी 'स्तर' (Level), 'क्षेत्र' (Range), 'क्षेत्राधिकार' (Area) और 'गति' (Speed) को रेखांकित किया था। इस संदर्भात्मक परिप्रेक्ष्य में, यदि कोई मनोवैज्ञानिक किसी बुद्धि परीक्षण के माध्यम से व्यक्ति की विभिन्न प्रकार की समस्याओं को हल करने की 'कठिनता के अधिकतम स्तर' (Maximum Level of Difficulty) का आकलन करना चाहता है, तो थार्नडाइक के बुद्धि के इन चार घटकों में से वह किस विशिष्ट घटक को मापने का प्रयास कर रहा है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
एडवर्ड थार्नडाइक ने बुद्धि के बहु-कारक सिद्धांत के अंतर्गत बुद्धि को चार प्रमुख विशेषताओं या घटकों— स्तर (Level), क्षेत्र (Range), क्षेत्राधिकार (Area) और गति (Speed) के रूप में परिभाषित किया था। यहाँ 'स्तर' (Level) का तात्पर्य उस अधिकतम कठिनाई या जटिलता से है जिसे एक व्यक्ति किसी दिए गए समय में सफलताપूर्वक हल कर सकता है। 'क्षेत्र' विभिन्न कार्यों की कुल संख्या को दर्शाता है जो एक ही कठिनाई स्तर पर किए जा सकते हैं, 'क्षेत्राधिकार' विभिन्न प्रकार की बौद्धिक योग्यताओं के दायरे को इंगित करता है, और 'गति' किसी समस्या को हल करने में लगने वाले समय को दर्शाती है। बुद्धि के सिद्धांतों और मापन के विस्तृत इतिहास के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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