प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी (John Dewey) द्वारा प्रतिपादित 'प्रोजेक्ट विधि' (Project Method) और 'समस्या समाधान' (Problem Solving) उपागम का मुख्य दार्शनिक उद्देश्य कक्षा-कक्षीय शिक्षण को निम्नलिखित में से किस रूप में रूपांतरित करना है?

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) पारंपरिक शिक्षा प्रणाली की आलोचना करती है जो रटने (Rote Learning) और शिक्षक-केंद्रित दृष्टिकोण पर आधारित होती है। जॉन डीवी के अनुसार, शिक्षा केवल भविष्य के जीवन की तैयारी नहीं है, बल्कि यह स्वयं जीवन का एक अनुभव है। प्रोजेक्ट विधि और समस्या समाधान उपागम बच्चों को सक्रिय रूप से ज्ञान का निर्माण करने, आलोचनात्मक चिंतन विकसित करने और लोकतांत्रिक मूल्यों को जीने के अवसर प्रदान करते हैं। इस संदर्भ में अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।