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व्यक्तित्व के शील गुण (Trait) सिद्धांतों के संदर्भ में, गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) ने व्यक्तित्व के लक्षणों को कार्डिनल (Cardinal), केंद्रीय (Central) और गौण (Secondary) शील गुणों में वर्गीकृत किया है। इसके अतिरिक्त, रेमंड कैटल (Raymond Cattell) ने सांख्यिकी तकनीक 'फैक्टर एनालिसिस' (Factor Analysis) का उपयोग करके सतह शील गुणों (Surface Traits) और मूल शील गुणों (Source Traits) की पहचान की तथा '16PF' प्रश्नावली विकसित की। आलपोर्ट और कैटल के इन दोनों उपागमों के बीच सबसे मुख्य सैद्धांतिक और विश्लेषणात्मक अंतर निम्नलिखित में से क्या है?

Detailed Explanation

गॉर्डन ऑलपोर्ट ने व्यक्तित्व अध्ययन में आइडोग्राफिक (व्यक्ति-विशिष्ट) पद्धति का समर्थन किया, जिसके तहत प्रत्येक व्यक्ति के अद्वितीय संयोजन (जैसे कार्डिनल और केंद्रीय शील गुण) का अध्ययन किया जाता है। इसके विपरीत, रेमंड कैटल ने नोथेटिड़क (Nomothetic या सार्वभौमिक) दृष्टिकोण अपनाते हुए फैक्टर एनालिसिस के जरिए सभी मनुष्यों में पाए जाने वाले सामान्य मूल शील गुणों (Source Traits) की पहचान की। इस विषय पर विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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→ अब्राहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अनुसार, जब व्यक्ति अपनी शारीरिक (Physiological) और सुरक्षा (Safety) संबंधी आवश्यकताओं को संतुष्ट कर लेता है, तब वह 'संबंध और प्रेम की आवश्यकता' (Belongingness and Love Needs) की ओर बढ़ता है। इस पदानुक्रम में, 'आत्म-सिद्धि की आवश्यकता' (Self-Actualization) तक पहुँचने से ठीक पहले आने वाली मनोवैज्ञानिक आवश्यकता कौन-सी है और इसकी प्रमुख विशेषता क्या है? → एक ग्यारह वर्ष का छात्र कक्षा में पठन और वर्तनी के दौरान अक्षरों को उलटने (जैसे 'was' को 'saw' पढ़ना), शब्दों के बीच अंतराल को न समझ पाने और लंबे वाक्यों को पढ़ने में अत्यधिक कठिनाई का अनुभव करता है। हालाँकि, उसकी मौखिक अभिव्यक्ति, तार्किक क्षमता और बुद्धि लब्धि (IQ) उसकी आयु के अनुरूप सामान्य हैं और उसे किसी प्रकार की दृश्य या श्रवण संबंधी क्षति भी नहीं है। यह स्थिति मुख्य रूप से किस विशिष्ट अधिगम अक्षमता (Learning Disability) की ओर संकेत करती है और इसका सबसे सटीक न्यूरोलॉजिकल कारण क्या माना जाता है? → जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'पूर्व संक्रियात्मक अवस्था' (Preoperational Stage) की एक प्रमुख सीमा 'विकेंद्रीकरण का अभाव' या 'अहंदर्शक' (Egocentrism) और 'संरक्षण' (Conservation) की समझ का न होना है। पियाजे द्वारा किए गए प्रसिद्ध 'तीन पर्वत कार्य' (Three-Mountain Problem) के प्रयोग में, इस अवस्था का एक बालक अपनी ही दृश्य-दृष्टि (Perspective) को दूसरों पर आरोपित करता है। इसके विपरीत, जब बालक मूर्त संक्रियात्मक अवस्था में प्रवेश करता है, तो वह किस मुख्य संज्ञानात्मक क्षमता को प्राप्त करके इस सीमा को पार कर लेता है? → सिग्मंड फ्रायड के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत में व्यक्तित्व की संरचना को स्पष्ट करने वाले तीन प्रमुख घटकों—इदम (Id), अहम् (Ego), और पराअहम् (Superego)—के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन उनके पारस्परिक अंतर्संबंध और मनोवैज्ञानिक कार्यों का सबसे सटीक और विश्लेषणात्मक वर्णन करता है? → निम्नलिखित में से कौन सा कथन विकास के 'समीप - दूराभिमुख' सिद्धांत का प्रतिनिधित्व करता है? → लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत की आलोचना करते हुए कैरोल गिलिगन ने यह तर्क दिया कि कोहलबर्ग के मूल अध्ययन में केवल पुरुषों को शामिल किए जाने के कारण उनका सिद्धांत 'न्याय के दृष्टिकोण' (Justice Perspective) पर अत्यधिक बल देता है, जबकि महिलाओं का नैतिक विकास 'देखभाल और संबंधों के दृष्टिकोण' (Care and Perspective) पर आधारित होता है। इस वैचारिक भिन्नता और कोहलबर्ग के सिद्धांत के अंतिम स्तर (सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास) तथा गिलिगन के देखभाल के नैतिकता के चरणों के बीच के अंतर्संबंध का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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