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Child Development
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के मूल दर्शन के अंतर्गत 'सार्वभौमिक रूप से डिजाइन किए गए अधिगम' (Universal Design for Learning - UDL) के सिद्धांतों का मुख्य उद्देश्य कक्षा-कक्ष में विविध आवश्यकताओं वाले शिक्षार्थियों (विशेषकर विकलांग और अधिगम अक्षमता वाले बच्चों) के लिए शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को सुगम बनाना है। इस संदर्भ में, UDL के तीन प्रमुख प्रा-रूपी सिद्धांत निम्नलिखित में से कौन से हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
समावेशी शिक्षा में 'सार्वभौमिक रूप से डिजाइन किए गए अधिगम' (UDL) का ढांचा इस बात पर जोर देता है कि पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियों को इस तरह से लचीला बनाया जाए जो सभी प्रकार के विद्यार्थियों की अनूठी आवश्यकताओं को पूरा कर सके। इसके तीन मुख्य आधार हैं: जानकारी प्रस्तुत करने के बहुविध तरीके (Representation), छात्रों द्वारा अपने ज्ञान को व्यक्त करने के बहुविध तरीके (Expression), और अधिगम प्रक्रिया में छात्रों को जोड़ने के बहुविध तरीके (Engagement)। इसके बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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