BaalVikas
Menu

त्वरित लिंक्स

Child Development
9 views

अधिगम के मनोविज्ञान में 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के सिद्धांतों के अंतर्गत, एडवर्ड थोर्नाइड और आर. एस. वुडवर्थ द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) और चार्ल्स जुड (Charles Judd) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization) के बीच निम्नलिखित में से कौन सा मूलभूत अंतर सबसे अधिक सटीक है?

Detailed Explanation

अधिगम का स्थानांतरण (Transfer of Learning) शिक्षा मनोविज्ञान की एक महत्वपूर्ण अवधारणा है। एडवर्ड थोर्नाइड के 'समान तत्वों के सिद्धांत' के अनुसार, एक परिस्थिति से दूसरी परिस्थिति में अधिगम का स्थानांतरण तभी होता है जब दोनों परिस्थितियों में कुछ तत्व (जैसे ज्ञान, आदतें, या प्रक्रियाएँ) समान होते हैं। इसके विपरीत, चार्ल्स जुड का 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' यह बताता है कि यदि शिक्षार्थी किसी विषय के मूल सिद्धांतों या सामान्यीकृत अनुभवों को भली-भांति समझ लेता है, तो वह उन सिद्धांतों को नई और भिन्न परिस्थितियों में आसानी से लागू कर सकता है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
Share:

Related Questions

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'सार्वभौमिक रूप से डिजाइन किया गया अधिगम' (Universal Design for Learning - UDL) के तात्विक एवं व्यावहारिक सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई विशेष शिक्षक सामान्य कक्षा-कक्ष में विविध क्षमताओं, अक्षमताओं और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि वाले शिक्षार्थियों की व्यक्तिगत आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए बहु-संवेदी माध्यमों (Multiple Means of Representation, Expression, and Engagement) का उपयोग करता है, तो इस समावेशी शैक्षिक प्रतिमान और राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP 2020) के प्रावधानों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है? जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की सबसे प्रमुख और विशिष्ट विशेषता 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) तथा 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) का उभरना है। जब एक adolescent (किशोर) किसी जटिल वैज्ञानिक या तार्किक समस्या का समाधान करते समय केवल प्रत्यक्ष या मूर्त साक्ष्यों पर निर्भर रहने के बजाय, सभी संभावित चर (Variables) की पहचान करता है, मानसिक रूप से परिकल्पनाएँ (Hypotheses) गढ़ता है और फिर तार्किक रूप से निष्कर्षों का परीक्षण करता है, तो पियाजे के अनुसार यह संज्ञानात्मक परिपक्वता बालक की किस मूल मानसिक क्षमता और संरचनात्मक परिवर्तन को दर्शाती है? वाइगोत्सकी के अनुसार, 'निजी वाक' (Private Speech) का अधिगम में क्या कार्य है? बाहरी गतिविधियों से बच्चे क्या सीख सकते हैं? थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि (Trial and Error) के सिद्धांत और स्किनर के सक्रिय अनुबंधन (Operant Conditioning) सिद्धांत के बीच सबसे महत्वपूर्ण सैद्धांतिक अंतर निम्नलिखित में से कौन सा है?
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.