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Child Development
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मैक्स वर्टहाइमर, कोहलर और कोफ्का द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्टवाद' (Gestalt Psychology) के अनुसार, अधिगम प्रक्रिया में 'सूझ या अंतर्दृष्टि' (Insight) के उदय होने के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक वैज्ञानिक और सैद्धांतिक रूप से सटीक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिकों (विशेषकर वोल्फगांग कोहलर द्वारा चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों) के अनुसार, अधिगम कोई यांत्रिक प्रक्रिया नहीं है बल्कि यह समस्या के संपूर्ण परिदृश्य (Gestalt) को समझने और उसके अचानक पुनर्गठन (Cognitive Reorganization) पर आधारित होती है। इसे विकिपीडिया संदर्भ के माध्यम से विस्तार से समझा जा सकता है।
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अधिगम के वक्र (Learning Curves) के विभिन्न प्रकारों—जैसे उत्तल वक्र (Convex Curve / ऋजु-रेखीय निष्पादन का ह्रास), अवतल वक्र (Concave Curve / एस-आकार या सकारात्मक त्वरित वक्र), तथा मिश्रित एस-आकार का वक्र (S-shaped or Sigmoid Curve)—तथा 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के सिद्धांतों (जैसे सी.एच. जूड का 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' और थार्नडाइक का 'समरूप तत्वों का सिद्धांत') का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी किसी नवीन कौशल को सीखते समय प्रारंभिक अवस्था में अत्यंत मंद गति से प्रगति करता है किंतु अभ्यास के साथ जैसे-जैसे उसकी समझ और अंतर्दृष्टि विकसित होती है, उसकी सीखने की गति में तीव्र वृद्धि (घातांकीय वृद्धि) होने लगती है, और इसके साथ ही पूर्व में सीखे गए गणितीय तार्किक नियम जब भौतिकी की जटिल समस्याओं को हल करने में प्रत्यक्ष रूप से सहायक सिद्ध होते हैं; तो अधिगम के इन वक्रों और स्थानांतरण के स्वरूप के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक रूप से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है?
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एक सामूहिक संस्कृति ............. को छोड़कर निम्नलिखित सभी को प्राथमिकता देती है और पुरस्कार देती है, जिसे व्यक्तिवादी संस्कृतियों द्वारा महत्व दिया जाता है।
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