क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) का मुख्य उद्देश्य विद्यालयी कार्यप्रणाली और शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में सुधार लाना होता है। इस अनुसंधान प्रक्रिया के चरणों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा क्रम तार्किक रूप से सबसे अधिक सटीक और सही है?

क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) शिक्षकों या विद्यालय प्रशासकों द्वारा कक्षा-कक्ष या विद्यालय की तात्कालिक समस्याओं के वैज्ञानिक और व्यावहारिक समाधान के लिए किया जाता है। इसके चरणों में सर्वप्रथम समस्या की स्पष्ट पहचान की जाती है, तत्पश्चात उसके समाधान के लिए योजना (Planning) बनाई जाती है, फिर योजना का क्रियान्वयन (Action) किया जाता है, उसके प्रभावों का मूल्यांकन (Evaluation) होता है, और आवश्यकतानुसार उसमें संशोधन (Revision) किया जाता है। इसके संबंध में विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।