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BPSC TRE 4.0
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हाल ही में जारी वैश्विक नवाचार सूचकांक (Global Innovation Index - GII) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. विश्व बौद्धिक संपदा संगठन (WIPO) द्वारा प्रकाशित वैश्विक नवाचार सूचकांक 2024 में स्विट्जरलैंड ने प्रथम स्थान प्राप्त किया है, जबकि भारत को इस सूचकांक में 39वां स्थान प्राप्त हुआ है।
- 2. यह सूचकांक अर्थव्यवस्थाओं की नवाचार क्षमताओं का मूल्यांकन करने के लिए केवल वैज्ञानिक शोध पत्रों के प्रकाशन और पेटेंट आवेदनों की संख्या को आधार बनाता है, तथा इसमें संस्थागत गुणवत्ता या बाजार परिपक्वता जैसे संकेतकों को शामिल नहीं किया जाता है।
- 3. भारत ने पिछले कुछ वर्षों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) सेवाओं के निर्यात, घरेलू बाजार के आकार और रचनात्मक वस्तुओं के निर्यात जैसे संकेतकों में उल्लेखनीय सुधार प्रदर्शित किया है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से कथन पूर्णतः सत्य है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
वैश्विक नवाचार सूचकांक (GII) विश्व बौद्धिक संपदा संगठन (WIPO) द्वारा जारी किया जाता है। कथन 1 बिल्कुल सत्य है क्योंकि वर्ष 2024 के सूचकांक में स्विट्जरलैंड शीर्ष पर है और भारत 39वें स्थान पर है। कथन 2 असत्य है क्योंकि GII केवल पेटेंट या शोध पत्रों का आकलन नहीं करता, बल्कि इसमें संस्थागत गुणवत्ता, मानव पूंजी, अनुसंधान, अवसंरचना, बाजार परिपक्वता और व्यावसायिक परिपक्वता जैसे व्यापक 80 से अधिक संकेतकों को शामिल किया जाता है। कथन 3 सत्य है, क्योंकि भारत ने आईसीटी सेवाओं और घरेलू बाजार जैसे क्षेत्रों में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया है। इस तरह के उच्च-स्तरीय समसामयिक प्रश्नों और व्यापक अध्ययन सामग्री के लिए बिहार शिक्षक भर्ती परीक्षा पोर्टल पर विजिट करें।
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हाल ही में घोषित वैश्विक नवाचार सूचकांक (Global Innovation Index - GII) 2024 के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. विश्व बौद्धिक संपदा संगठन (WIPO) द्वारा जारी इस सूचकांक में भारत को 133 अर्थव्यवस्थाओं में कुल 39वां स्थान प्राप्त हुआ है, जो पिछले कुछ वर्षों में भारत की निरंतर सुधरती स्थिति को दर्शाता है।
2. इस सूचकांक में स्विट्जरलैंड ने एक बार फिर विश्व में प्रथम स्थान प्राप्त किया है, जबकि स्वीडन, अमेरिका और सिंगापुर क्रमशः इसके बाद के शीर्ष स्थानों पर हैं।
3. भारत ने 'सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) सेवा निर्यात' और 'वैश्विक ब्रांड मूल्य' जैसे संकेतकों में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया है, परंतु अनुसंधान एवं विकास (R&D) पर कुल व्यय के मामले में रैंकिंग अभी भी अपेक्षित स्तर से पीछे है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से कथन पूर्णतः सत्य है/हैं?
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भारतीय संविधान के अंतर्गत प्रदत्त 'मूल अधिकार', 'राज्य के नीतिनिदेशक तत्व' (DPSP) तथा 'मूल कर्त्तव्य' के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. मूल अधिकार संयुक्त राज्य अमेरिका के संविधान से प्रेरित हैं और ये मुख्य रूप से राजनीतिक लोकतंत्र की स्थापना करते हैं, जो वादयोग्य (Justiciable) होने के कारण न्यायालय द्वारा प्रवर्तनीय हैं।
2. आयरलैंड के संविधान से लिए गए राज्य के नीतिनिदेशक तत्व सामाजिक और आर्थिक लोकतंत्र को बढ़ावा देते हैं, तथा अनुच्छेद 37 के अनुसार ये देश के शासन में मौलिक होने के साथ-साथ किसी भी न्यायालय द्वारा अनिवार्य रूप से प्रवर्तनीय (Justiciable) हैं।
3. मूल कर्त्तव्य (अनुच्छेद 51A) को स्वर्ण सिंह समिति की सिफारिश पर 42वें संविधान संशोधन अधिनियम, 1976 द्वारा संविधान में जोड़ा गया था, और वर्तमान में संविधान में कुल 11 मूल कर्त्तव्य हैं जिन्हें रूस (तत्कालीन सोवियत संघ) के संविधान से लिया गया है।
4. अनुच्छेद 21 के अंतर्गत 'शिक्षा का अधिकार' मूल अधिकार है, जिसे 86वें संविधान संशोधन अधिनियम, 2002 द्वारा जोड़ा गया था; इसी संशोधन के तहत अनुच्छेद 45 की विषय-वस्तु को बदला गया तथा भाग-IVक में एक नया 11वां मूल कर्त्तव्य जोड़ा गया जो 6 से 14 वर्ष की आयु के बच्चों के माता-पिता या संरक्षण की जिम्मेदारी तय करता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से कथन पूर्णतः सत्य है/हैं?
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ब्रिटिश भारत में आधुनिक शिक्षा के विकास के संदर्भ में, निम्नलिखित आयोगों, समितियों और अधिनियमों के ऐतिहासिक क्रम और उनके प्रमुख प्रावधानों पर विचार कीजिए:
1. वुड का डिस्पेच (Wood's Despatch, 1854) जिसे 'भारतीय शिक्षा का मैग्नाकार्टा' कहा जाता है, ने लंदन विश्वविद्यालय की तर्ज पर कलकत्ता, बॉम्बे और मद्रास में विश्वविद्यालयों की स्थापना की संस्तुति की थी और जन-शिक्षा के प्रसार के लिए शिक्षा के माध्यम के रूप में भारतीय भाषाओं (देशी भाषाओं) पर विशेष बल दिया था।
2. हंटर शिक्षा आयोग (Hunter Commission, 1882-83) का गठन प्राथमिक शिक्षा की स्थिति की समीक्षा करने और उसके सुधार एवं विस्तार के लिए किया गया था, तथा इसने प्राथमिक शिक्षा का नियंत्रण जिला और नगरपालिका बोर्डों को सौंपने की सिफारिश की थी।
3. रैले आयोग (Raleigh Commission, 1902) की संस्तुति के आधार पर वर्ष 1904 का भारतीय विश्वविद्यालय अधिनियम पारित किया गया, जिसका मुख्य उद्देश्य विश्वविद्यालयों पर सरकारी नियंत्रण को कड़ा करना और सीनेट के निर्वाचित सदस्यों की संख्या को घटाकर नामांकित सदस्यों की संख्या बढ़ाना था।
4. सैडलर विश्वविद्यालय आयोग (Sadler University Commission, 1917-19) ने माध्यमिक शिक्षा के सुधार के बाद अंतर्मीडिएट स्तर (Intermediate Level) को स्कूली शिक्षा से अलग करने का सुझाव दिया था, और इसी आयोग की सिफारिश पर कलकत्ता विश्वविद्यालय के अंतर्गत कलकत्ता विश्वविद्यालय बोर्ड का गठन किया गया था।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से कथन पूर्णतः सत्य है/हैं?
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भारतीय संविधान की 'आठवीं अनुसूची' (8th Schedule) किससे संबंधित है?
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कथन (A): ओजोन हानिकारक पराबैंगनी विकिरण से रक्षा करती है। कारण (R): ओजोन एक ग्रीनहाउस गैस के रूप में भी कार्य करती है।
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