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प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और दर्शन के संदर्भ में, मीमांसा (पूर्व मीमांसा) दर्शन और उसके प्रणेता के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. पूर्व मीमांसा दर्शन के संस्थापक महर्षि जैमिनी हैं, जिनका मुख्य उद्देश्य वेदों के कर्मकांडीय हिस्से (ब्राह्मण ग्रंथों) की व्याख्या करना और वैदिक यज्ञों व अनुष्ठानों की अनिवार्यता को स्थापित करना है।
- 2. इस दर्शन के अनुसार, धर्म ही वह सर्वोच्च नियम है जो मनुष्य को उसके कर्तव्यों का बोध कराता है, और वेदों को 'अपौरुषेय' (किसी पुरुष या देवता द्वारा रचित नहीं बल्कि शाश्वत) माना गया है।
- 3. उत्तर मीमांसा (वेदांत दर्शन), जिसे बादरायण द्वारा रचित ब्रह्मसूत्र पर आधारित माना जाता है, पूर्व मीमांसा के बिल्कुल विपरीत केवल ज्ञान मार्ग पर बल देती है, जबकि पूर्व मीमांसा कर्म मार्ग पर जोर देती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
दिए गए सभी कथन पूर्णतः सत्य हैं। 1. पूर्व मीमांसा दर्शन के प्रवर्तक महर्षि जैमिनी हैं, जिन्होंने 'मीमांसा सूत्र' की रचना की और इसका मुख्य उद्देश्य वेदों के कर्मकांडीय भाग का विश्लेषण करना है। 2. मीमांसा दर्शन वेदों को अपौरुषेय मानता है और धर्म (कर्तव्य) को सर्वोच्च मानता है। 3. पूर्व मीमांसा को 'कर्म-मीमांसा' और उत्तर मीमांसा (वेदांत) को 'ब्रह्म-मीमांसा' कहा जाता है, जहाँ पूर्व मीमांसा कर्म पर और उत्तर मीमांसा ज्ञान/ब्रह्म पर बल देती है।
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उत्तर प्रदेश की ऊर्जा संरचना, बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजनाओं और जल विद्युत उत्पादन के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में रिहंद नदी (सोन नदी की सहायक) पर बना 'रिहंद बांध' (गोविन्द बल्लभ पंत सागर) राज्य की पहली और सबसे बड़ी बहुउद्देशीय परियोजना है, जो सोनभद्र जिले में स्थित है और इससे प्राप्त जल विद्युत का उपयोग मुख्य रूप से औद्योगिक क्षेत्रों एवं ग्रामीण विद्युतीकरण के लिए किया जाता है।
2. उत्तर प्रदेश में स्थित 'ओबरा जल विद्युत केंद्र' और 'माताटीला बांध परियोजना' (बेतवा नदी पर) राज्य के प्रमुख जल विद्युत उत्पादन केंद्र हैं, जो सिंचाई सुविधाओं के साथ-साथ बुंदेलखंड जैसे कम वर्षा वाले क्षेत्रों में विद्युत की आपूर्ति सुनिश्चित करते हैं।
3. राज्य में कुल विद्युत उत्पादन में जल विद्युत (Hydro Power) का हिस्सा थर्मल पावर (कोयला आधारित) और सौर ऊर्जा की तुलना में सबसे अधिक है, क्योंकि उत्तर प्रदेश की नदियाँ बारहमासी होने के कारण वर्ष भर अधिकतम क्षमता से जल विद्युत का उत्पादन करती हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश की मृदा संरचना, कृषि-जलवायु प्रदेशों (Agro-climatic zones) तथा फसलों के वितरण के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश को कुल 9 (नौ) कृषि-जलवायु क्षेत्रों में विभाजित किया गया है, और यहाँ पाई जाने वाली 'मार' (Mar) और 'भाट' (Bhat) मृदा में से 'मार' मृदा मुख्य रूप से बुंदेलखंड क्षेत्र की उपजाऊ काली मिट्टी जैसी होती है जो नमी को लंबे समय तक बनाए रखती है।
2. उत्तर प्रदेश के तराई क्षेत्र में पाई जाने वाली 'भाट' मृदा मूल रूप से उत्तर-पूर्वी क्षेत्रों (विशेषकर देवरिया और कुशीनगर जिलों) में पाई जाती है, जो हल्के भूरे रंग की चूने के अंश वाली भारी मृदा है और गन्ने की फसल के लिए अत्यधिक उपयुक्त मानी जाती है।
3. उत्तर प्रदेश में सर्वाधिक मात्रा में पाई जाने वाली जलोढ़ (Alluvial) मृदा को स्थानीय भाषा में 'राढ़' (Rad) कहा जाता है, जिसमें पोटाश और चूने की प्रचुरता होती है, किंतु नाइट्रोजन और ह्यूमस की भारी कमी पाई जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'नैतिक विकास के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों' के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलवर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास का सिद्धांत' (Stages of Moral Development) के अंतर्गत 'उत्तरांचल या उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional Level) की 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) अवस्था के न्यूरो-संज्ञानात्मक व दार्शनिक स्वरूप, तथा कैरल गिलगन (Carol Gilligan) द्वारा प्रतिपादित 'देखभाल की नैतिकता' (Ethics of Care) के सिद्धांत के अंतर्गत 'जवाबदेही, संबंधपरक नैतिकता और न्याय बनाम देखभाल के परिप्रेक्ष्य' के वैज्ञानिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, मूल्य-आधारित शिक्षा और विद्यार्थियों में लोकतांत्रिक दृष्टिकोण व मानवीय संवेदनाओं के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता (Learning Disabilities) और विशिष्ट अधिगम विकार (Specific Learning Disorders)' के संदर्भ में, सैमुअल किर्क (Samuel Kirk) द्वारा प्रतिपादित 'अधिगम अक्षमता' की अवधारणा तथा मस्तिष्क के 'पैरिएटो-ऑक्सीपिटल जंक्शन' (Parieto-Occipital Junction), 'वाइजू का दृश्य शब्द रूप क्षेत्र' (Visual Word Form Area - VWFA) और 'सुपीरियर टेम्पोरल गाइरस' के बीच फॉनोलॉजिकल प्रोसेसिंग (Phonological Processing), दृश्य-शब्द पहचान (Visual-Word Recognition) और ऑर्थोग्राफिक मैपिंग (Orthographic Mapping) के व्यवधान की सक्रियण गतिकी, तथा स्टैनिस्लास दहाने (Stanislas Dehaene) के 'न्यूरोनल रीसाइक्लिंग हाइपोथेसिस' (Neuronal Recycling Hypothesis) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, मल्टीसेंसरी शिक्षण रणनीतियों (Orton-Gillingham Approach) और विद्यार्थियों में पठन वैकल्य (Dyslexia) के उपचारात्मक संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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बुद्ध कालीन शिक्षा प्रणाली और उसकी प्रमुख विशेषताओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. बौद्ध कालीन शिक्षा प्रणाली में मठों (Monasteries) और विहारों में प्रवेश के लिए 'प्रव्रज्या' (Pravrajya) संस्कार कराया जाता था, जो लगभग 8 वर्ष की आयु में होता था, जिसके बाद छात्र 'सामणेर' (Novice) कहलाता था।
2. बौद्ध काल में उच्च शिक्षा पूरी करने के बाद लगभग 20 वर्ष की आयु में 'उपनपसंदा' (Upasampada) संस्कार संपन्न होता था, जिसके उपरांत छात्र पूर्ण भिक्षु (Bhikkhu) बनता था और संघ की सदस्यता प्राप्त करता था।
3. बौद्ध शिक्षा का माध्यम पूरी तरह से पाली और अन्य लोक भाषाएं थीं, और इस प्रणाली में वर्ण व्यवस्था या जातिगत भेदभाव को पूर्ण स्थान दिया गया था, जिसके कारण शूद्रों और महिलाओं का प्रवेश वर्जित था।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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