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उत्तर प्रदेश की परिवहन प्रणालियों, एक्सप्रेसवे नेटवर्क और राष्ट्रीय राजमार्गों (National Highways) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. 'पूर्वांचल एक्सप्रेसवे' (Purvanchal Expressway) की कुल लंबाई लगभग 341 किलोमीटर है, जो लखनऊ जिले के चांदसराय गांव से शुरू होकर गाज़ियापुर जिले के हैदरिया गांव तक जाती है, और यह उत्तर प्रदेश के 9 जिलों से होकर गुजरती है।
- 2. उत्तर प्रदेश में से गुजरने वाला 'राष्ट्रीय राजमार्ग 19' (National Highway 19 - पुराना NH 2) ऐतिहासिक 'ग्रैंड ट्रंक रोड' (Grand Trunk Road) का हिस्सा है, जो राज्य के कई प्रमुख औद्योगिक और ऐतिहासिक शहरों जैसे आगरा, फिरोजाबाद, कानपुर और प्रयागराज को जोड़ता है।
- 3. 'बुंदेलखंड एक्सप्रेसवे' (Bundelkhand Expressway) की कुल लंबाई लगभग 296 किलोमीटर है, जो चित्रकूट जिले से शुरू होकर इटावा जिले के कुदरैल गांव में आगरा-लखनऊ एक्सप्रेसवे से मिलती है और इससे कुल 7 जिले लाभान्वित होते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
दिए गए तीनों कथन उत्तर प्रदेश के परिवहन एवं एक्सप्रेसवे नेटवर्क के संदर्भ में बिल्कुल सही हैं। 1. पूर्वांचल एक्सप्रेसवे की लंबाई लगभग 341 किमी है जो लखनऊ से गाजीपुर (हैदरिया) तक 9 जिलों (लखनऊ, बाराबंकी, अमेठी, सुल्तानपुर, अयोध्या, अंबेडकरनगर, आजमगढ़, मऊ और गाजीपुर) से गुजरती है। 2. राष्ट्रीय राजमार्ग 19 (NH-19, पुराना NH-2) ग्रांड ट्रंक रोड का प्रमुख हिस्सा है जो उत्तर प्रदेश के कई जिलों से होकर गुजरता है। 3. बुंदेलखंड एक्सप्रेसवे लगभग 296 किमी लंबा है, जो चित्रकूट से शुरू होकर बांदा, महोबा, हमीरपुर, जालौन, औरैया होते हुए इटावा में आगरा-लखनऊ एक्सप्रेसवे से जुड़ता है (कुल 7 जिले)। इसलिए सभी कथन सत्य हैं।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'स्मृति और विस्मरण (Memory and Forgetting) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, हरमन एबिंगहॉस (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), 'अमिग्डाला' (Amygdala) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच समेकन (Consolidation), सिनेप्स प्लास्टिसिटी (Synaptic Plasticity) और अल्पकालिक से दीर्घकालिक स्मृति में रूपांतरण की सक्रियण गतिकी, तथा रिचर्ड एटकिंसन (Richard Atkinson) और रिचर्ड शिफ्रिन (Richard Shiffrin) द्वारा प्रतिपादित 'मल्टी-स्टोर मॉडल' (Multi-Store Model of Memory: संवेदी स्मृति, कार्यशील स्मृति और दीर्घकालिक स्मृति) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक व उच्च प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, संज्ञानात्मक शिक्षण रणनीतियों और विद्यार्थियों में सूचना प्रसंस्करण, पुनरावृत्ति (Rehearsal) व दीर्घकालिक ज्ञान संधारण के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और दर्शन के संदर्भ में, 'योग दर्शन' और उसके प्रणेता महर्षि पतंजलि द्वारा प्रतिपादित अष्टांग योग के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. योग दर्शन सांख्य दर्शन का ही व्यावहारिक रूप माना जाता है, जिसके प्रवर्तक महर्षि पतंजलि हैं, और यह चित्त की वृत्तियों के निरोध (नियंत्रण) को ही योग मानता है।
2. इस दर्शन में प्रतिपादित 'अष्टांग योग' के आठ अंग क्रमशः इस प्रकार हैं: यम, नियम, आसन, प्राणायाम, प्रत्याहार, धारणा, ध्यान और समाधि।
3. अष्टांग योग के पहले पाँच अंग (यम से प्रत्याहार तक) 'अंतरंग साधना' कहलाते हैं, जबकि अंतिम तीन अंग (धारणा, ध्यान और समाधि) 'बहिरंग साधना' के अंतर्गत आते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, भौगोलिक एवं आर्थिक संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश राज्य की सीमाएं कुल 8 राज्यों तथा 1 केंद्र शासित प्रदेश (दिल्ली) के साथ-साथ एक अंतरराष्ट्रीय सीमा 'नेपाल' को स्पर्श करती हैं, जिसमें सबसे लंबी सीमा मध्य प्रदेश राज्य के साथ लगती है।
2. उत्तर प्रदेश का भौगोलिक क्षेत्रफल 2,40,928 वर्ग किलोमीटर है, जो भारत के कुल क्षेत्रफल का लगभग 7.33 प्रतिशत है और यह क्षेत्रफल की दृष्टि से देश का चौथा सबसे बड़ा राज्य है।
3. राज्य का सबसे उत्तरी जिला 'सहारनपुर' है जो हिमाचल प्रदेश, उत्तराखंड और हरियाणा तीन राज्यों की सीमाओं को स्पर्श करता है, जबकि सबसे दक्षिणी जिला 'सोनभद्र' है जो चार राज्यों (उत्तर प्रदेश को छोड़कर मध्य प्रदेश, छत्तीसगढ़, झारखंड और बिहार) के साथ अपनी सीमा साझा करता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'मानसिक स्वास्थ्य और समायोजन तंत्र (Mental Health and Adjustment Mechanisms)' के संदर्भ में, सिग्मंड फ्रायड और अन्ना फ्रायड द्वारा प्रतिपादित 'रक्षा युक्तियाँ' (Defense Mechanisms - जैसे दमन, प्रतिगमन, प्रक्षेपण, और युक्तिकरण) के न्यूरो-मनोवैज्ञानिक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'एपिग्डालला' (Amygdala) द्वारा उत्पन्न भावनात्मक प्रतिक्रियाओं और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) द्वारा उनके तार्किक नियंत्रण के बीच की गतिकी, तथा कार्ल रोजर्स (Carl Rogers) के 'आत्म-सिद्धांत' (Self-Theory) के अंतर्गत 'वास्तविक स्व' (Real Self) और 'आदर्श स्व' (Ideal Self) के बीच विसंगति (Incongruence) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, तनाव प्रबंधन और विद्यार्थियों में मनोवैज्ञानिक लचीलेपन (Psychological Resilience) के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सृजनात्मकता (Creativity)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, ग्राहम वालेस (Graham Wallas) द्वारा प्रतिपादित 'सृजनात्मक चिंतन के चार चरण' (1. तैयारी / Preparation, 2. उद्भवन / Incubation, 3. प्रदीप्ति या आहा! अनुभव / Illumination, और 4. सत्यापन / Verification) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डिफ़ॉल्ट मोड नेटवर्क' (Default Mode Network - DMN), 'एंटिरियर सिंग्युलेट कॉर्टेक्स' (Anterior Cingulate Cortex - ACC), और 'डोसोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (DLPFC) के बीच अचेतन सूचना पुनर्गठन (Unconscious Information Reorganization), संज्ञानात्मक नियंत्रण विश्राम, और नए विचारों के मूल्यांकन की सक्रियण गतिकी, तथा जोइ गिलफोर्ड (Joy Paul Guilford) के 'अपसारी चिंतन' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-क्रिएटिविटी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Creativity Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में समस्या-समाधान की मौलिकता, लीक से हटकर सोचने की क्षमता व समग्र संज्ञानात्मक लचीलेपन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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