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बुद्धिमत्ता (Intelligence) के त्रि-आयामी सिद्धांत (Tri-dimensional Theory of Intelligence) का प्रतिपादन किसने किया था, जिसके अनुसार बुद्धि को संक्रियाओं (Operations), अंतर्वस्तुओं (Contents) और उत्पादों (Products) के तीन आयामों में वर्गीकृत किया गया है?
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Detailed Explanation
बुद्धिमत्ता के त्रि-आयामी सिद्धांत या 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect Model) का प्रतिपादन जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा किया गया था। इस सिद्धांत के अनुसार, बौद्धिक योग्यताओं को तीन स्वतंत्र आयामों के संदर्भ में व्यवस्थित किया जा सकता है: 1. संक्रियाएँ (Operations) - मानसिक प्रक्रियाएँ जैसे चिंतन, स्मरण आदि, 2. अंतर्वस्तुएँ (Contents) - जिन पर संक्रियाएँ की जाती हैं जैसे दृश्य, श्रव्य, प्रतीकात्मक आदि, और 3. उत्पाद (Products) - संक्रियाओं के परिणाम जैसे इकाइयाँ, वर्ग, संबंध आदि। मूल रूप से गिलफोर्ड ने बुद्धि के 120 कारकों की बात की थी, जिसे बाद में बढ़ाकर 150 और फिर 180 कर दिया गया।
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं कृषि परिदृश्य के संदर्भ में, राज्य के किस जिले में 'धान का कटोरा' (Bowl of Rice) के रूप में प्रसिद्ध क्षेत्र सर्वाधिक मात्रा में धान का उत्पादन करता है और इस क्षेत्र की मुख्य मृदा कौन सी है?
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, प्रशासनिक मंडलों (Divisions) और जिलों से संबंधित निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में कुल प्रशासनिक मंडलों (Divisions) की संख्या 18 है, और सबसे नया तथा 18वाँ मंडल 'अलीगढ़' मंडल है, जिसे वर्ष 2008 में बनाया गया था।
2. क्षेत्रफल की दृष्टि से उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा जिला 'لखीमपुर खीरी' (Lakhimpur Kheri) है, जबकि क्षेत्रफल की दृष्टि से सबसे छोटा जिला 'हापुड़' है।
3. उत्तर प्रदेश के 'सोनभद्र' जिले की सीमाएं भारत के चार अलग-अलग राज्यों (मध्य प्रदेश, छत्तीसगढ़, झारखंड और बिहार) से मिलती हैं, जो इसे देश का एकमात्र ऐसा जिला बनाता है जिसकी सीमा चार राज्यों को स्पर्श करती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'प्राइमरी मोटर कॉर्टेक्स' (Primary Motor Cortex), 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), और 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex - DLPFC) के बीच सिनैप्टिक प्लास्टिसिटी (Synaptic Plasticity), तंत्रिका मार्ग साझाकरण (Neural Pathway Sharing), और संज्ञानात्मक सामान्यीकरण (Cognitive Generalization) की सक्रियण गतिकी, तथा चार्ल्स जूड (Charles Judd) के 'सामान्यीकरण के सिद्धांत' (Theory of Generalization) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-ट्रांसफर ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Transfer Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में व्यावहारिक कौशल अंतरण, अमूर्त चिंतन व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश की कृषि-जलवायु ज़ोन (Agro-Climatic Zones) और वहाँ की प्रमुख फसल प्रणालियों तथा मृदा विशेषताओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. योजना आयोग द्वारा उत्तर प्रदेश को कुल 9 कृषि-जलवायु क्षेत्रों में विभाजित किया गया है, जिसमें 'पश्चिमी मैदानी क्षेत्र' में गन्ने और गेहूँ की सघन खेती की जाती है और यहाँ मुख्य रूप से कैल्केरियस तथा दोमट मृदा पाई जाती है।
2. 'बुंदेलखंड क्षेत्र' के अंतर्गत आने वाले दक्षिणी पठारी भाग में मुख्य रूप से 'मार' (Mar) और 'काबर' (Kabar) मृदाएँ पाई जाती हैं, जो अत्यधिक उपजाऊ जलोढ़ मृदा के प्रकार हैं और जिनमें धान की खेती सर्वाधिक मात्रा में होती है।
3. 'उत्तर-पूर्वी मैदानी क्षेत्र' (North-Eastern Plain Zone) में भारी वर्षा और तराई जैसी भौगोलिक स्थिति के कारण धान और गन्ने की पैदावार के साथ-साथ जूट की खेती भी बड़े पैमाने पर की जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सृजनात्मकता (Creativity) और अपसारी चिंतन के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, जॉय पॉल गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि की संरचना' (Structure of Intellect Model) के अंतर्गत 'अपसारी चिंतन' (Divergent Thinking) के घटकों—जैसे 'धाराप्रवाह' (Fluency), 'लचीलापन' (Flexibility), 'मौलिकता' (Originality), और 'विस्तार' (Elaboration)—के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डिफ़ॉल्ट मोड नेटवर्क' (Default Mode Network - DMN), 'कार्यकारी नियंत्रण नेटवर्क' (Executive Control Network), और 'सिलियरी कॉर्पस' के बीच नवीन सह-संबद्ध विचारों के सृजन, अनूठी संकल्पनाओं के निर्माण और संज्ञानात्मक लचीलेपन की सक्रियण गतिकी, तथा एडवर्ड डी बोनो (Edward de Bono) द्वारा प्रतिपादित 'पार्श्व चिंतन' (Lateral Thinking) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, समस्या-समाधान रणनीतियों (Problem-Solving Strategies) और विद्यार्थियों में उच्च-क्रम के संज्ञानात्मक कौशल व मौलिक आविष्कार क्षमता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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