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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं कृषि परिदृश्य के संदर्भ में, राज्य में मृदा अपरदन (Soil Erosion) की समस्या के प्रमुख कारणों और उससे सर्वाधिक प्रभावित क्षेत्रों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक और कृषि परिदृश्य के अनुसार, राज्य के पश्चिमी जिलों में विशेषकर शुष्क एवं अर्ध-शुष्क हवाओं के कारण वायु अपरदन की समस्या पाई जाती है, जबकि दक्षिणी बुंदेलखंड क्षेत्र (विशेषकर इटावा, औरैया, जालौन और आगरा आदि जिलों में) चंबल और यमुना नदियों के तीव्र प्रवाह के कारण 'अवनालिका अपरदन' (Gully Erosion) या बीहड़ निर्माण की समस्या सर्वाधिक गंभीर है। अतः विकल्प (A) सर्वाधिक सत्य एवं उपयुक्त है।
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उत्तर प्रदेश के बजट और आर्थिक संरचना के संदर्भ में, राज्य में 'एक जिला, एक उत्पाद' (ODOP) योजना का मुख्य उद्देश्य क्या है और इसके तहत किस प्रकार के उद्योगों को प्रोत्साहित किया जाता है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भू-आकृतिक प्रदेशों के अंतर्गत नदियों, झीलों और भूगर्भीय विशेषताओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की सबसे बड़ी कृत्रिम झील 'गोविंद बल्लभ पंत सागर' है, जो रिहंद नदी पर बनाए गए रिहंद बांध के पीछे सोनभद्र जिले में स्थित है।
2. फुलहर झील (Phulhar Lake), जिससे गोमती नदी का उद्गम होता है, पीलीभीत जिले के माधोटांडा के पास स्थित एक प्राकृतिक गोखुर (Oxbow) झील है।
3. उत्तर प्रदेश के बिजनौर जिले में गंगा नदी पहली बार राज्य की सीमा में प्रवेश करती है, और इसके मैदानी इलाकों में बहने के दौरान इसके द्वारा छोड़े गए विसर्प (Meanders) और पुराने जलमार्गों के अवशेषों को स्थानीय भाषा में 'झील' या 'ताल' कहा जाता है, जिनका जलस्तर भूजल पुनर्भरण (Groundwater Recharge) में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा' (Inclusive Education) के अंतर्गत, विशिष्ट आवश्यकता वाले बालकों के संदर्भ में 'ब्रॉन्फ्रेनब्रेनर के पारिस्थितिकी तंत्र सिद्धांत' (Bronfenbrenner's Ecological Systems Theory) के किस स्तर के अंतर्गत माता-पिता, शिक्षकों और साथियों के साथ सीधे और आमने-सामने के संबंध या अंतःक्रिया शामिल होती है, जो बच्चे के विकास को सबसे अधिक प्रभावित करती है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'स्मृति और विस्मरण' (Memory and Forgetting) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हरमन एबिंगhaus (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), 'अमीगडाला' (Amygdala), और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच सिनैप्टिक समेकन (Synaptic Consolidation), दीर्घकालिक शक्ति (Long-Term Potentiation - LTP), और पुनर्प्राप्ति विफलता (Retrieval Failure) की सक्रियण गतिकी, तथा रिचर्ड एटकिंसन (Richard Atkinson) और रिचर्ड शिफ्रिन (Richard Shiffrin) के 'सूचना प्रसंस्करण मॉडल' (Information Processing Model: संवेदी स्मृति, अल्पकालिक स्मृति और दीर्घकालिक स्मृति) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-मेमोरी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Memory Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में सार्थक अधिगम, पुनरावृत्ति रणनीतियों (Spaced Repetition) व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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भारतीय संविधान के भाग-IV में वर्णित 'राज्य के नीति निर्देशक तत्वों' (Directive Principles of State Policy - DPSP) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है?
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