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UPTET
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक एवं सांस्कृतिक परिदृश्य के संदर्भ में, राज्य की दूसरी राजभाषा के रूप में उर्दू को आधिकारिक रूप से किस वर्ष मान्यता प्रदान की गई थी और इसके तहत सरकारी दस्तावेजों में इसका प्रयोग किस संवैधानिक प्रावधान के अंतर्गत अनिवार्य किया गया?
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Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा वर्ष 1989 में उत्तर प्रदेश आधिकारिक भाषा (संशोधन) अधिनियम के माध्यम से उर्दू को राज्य की दूसरी राजभाषा का दर्जा प्रदान किया गया था। भारतीय संविधान के अनुच्छेद 345 के तहत राज्यों को अपनी एक या अधिक भाषाओं को आधिकारिक कार्यों के लिए अपनाने का अधिकार प्राप्त है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'नैतिक विकास के सिद्धांतों' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के चरण' (Moral Development Stages: पूर्व-पारंपरिक, पारंपरिक और उत्तर-पारंपरिक स्तर) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (VMPFC), 'इंसुला' (Insula), और 'एंटीरियर सिंग्युलेट कॉर्टेक्स' (ACC) के बीच संवेगात्मक समानुभूति (Empathy), सामाजिक-नैतिक निर्णय लेने की प्रक्रिया, और संज्ञानात्मक संघर्ष समाधान की सक्रियण गतिकी, तथा कैरल गिलिगन (Carol Gilligan) द्वारा प्रतिपादित 'देखभाल की नैतिकता' (Ethics of Care) के दृष्टिकोण के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, मूल्य-आधारित रचनावादी शिक्षाशास्त्र (Value-based Constructivist Pedagogy) और विद्यार्थियों में नैतिक तार्किकता, सामाजिक न्यायबोध व समग्र चरित्र निर्माण के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में, लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान (Scaffolding)' की अवधारणाओं का सबसे सटीक और व्यावहारिक शैक्षणिक निहितार्थ निम्नलिखित में से क्या है?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में 'प्राथमिक स्तर पर सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (Continuous and Comprehensive Evaluation - CCE) के उद्देश्यों और विशेषताओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन में CCE का मुख्य उद्देश्य छात्रों के केवल संज्ञानात्मक विकास (Cognitive Development) का लिखित परीक्षाओं के माध्यम से अंकन करना है, ताकि उनके प्रदर्शन की तुलना अन्य विद्यालयों के छात्रों से की जा सके।
2. पर्यावरण अध्ययन में मूल्यांकन की सतत प्रक्रिया के अंतर्गत छात्रों के व्यावहारिक कौशलों, क्षेत्र भ्रमण (Field Visits) के दौरान उनके अवलोकन, तथा सामूहिक परियोजनाओं (Group Projects) में उनकी सहभागिता का निरंतर आकलन किया जाना चाहिए।
3. व्यापक मूल्यांकन (Comprehensive Evaluation) के अंतर्गत छात्रों के केवल औपचारिक सह-शैक्षणिक कौशलों को शामिल किया जाता है, जबकि उनके व्यक्तिगत मूल्यों, पर्यावरण के प्रति संवेदनशील दृष्टिकोण और सामाजिक सहभागिता जैसे गुणात्मक पक्षों का आकलन इस प्रक्रिया से बाहर रखा जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?
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हिंदी भाषा की बोलियों और उनके विकास के संदर्भ में, पश्चिमी हिंदी के अंतर्गत निम्नलिखित में से कौन सी बोली शामिल नहीं है, जबकि शेष पश्चिमी हिंदी की बोलियाँ हैं?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव संरक्षण, पक्षी विहारों तथा उनके विशिष्ट भौगोलिक वितरण के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का सबसे पुराना वन्यजीव विहार 'चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार' है, जो चंदौली जिले में स्थित है, तथा राज्य का सबसे बड़ा वन्यजीव विहार 'हस्तिनापुर वन्यजीव विहार' है जो कई जिलों (मेरठ, मुजफ्फरनगर, बिजनौर, गाजियाबाद और हापुड़) में विस्तृत है।
2. उत्तर प्रदेश का पहला पक्षी विहार 'नवाबगंज पक्षी विहार' (वर्तमान में चंद्रशेखर आजाद पक्षी विहार) उन्नाव जिले में स्थित है, जबकि उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा पक्षी विहार 'लाख बहोसी पक्षी विहार' कन्नौज जिले में अवस्थित है।
3. उत्तर प्रदेश के पीलीभीत जिले में स्थित 'पीलीभीत टाइगर रिजर्व' को वर्ष 2020 में बाघों की आबादी को दोगुना करने के लिए प्रतिष्ठित अंतरराष्ट्रीय पुरस्कार 'TX2' से सम्मानित किया गया था, और यह तराई पारिस्थितिकी तंत्र का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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