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उत्तर प्रदेश के बजट और आर्थिक संरचना के संदर्भ में, राज्य सरकार द्वारा प्रस्तुत 'उत्तर प्रदेश मिलेट पुनरुद्धार कार्यक्रम' (UP Millets Revitalization Programme) का मुख्य उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा 'उत्तर प्रदेश मिलेट पुनरुद्धार कार्यक्रम' का मुख्य उद्देश्य पारंपरिक और पौष्टिक मोटे अनाजों (जैसे ज्वार, बाजरा, मडुआ आदि, जिन्हें 'श्री अन्न' भी कहा जाता है) की खेती को प्रोत्साहित करना, किसानों को आधुनिक तकनीक और बीज उपलब्ध कराना, उनकी आय में वृद्धि करना तथा आम जनमानस में पोषण स्तर में सुधार लाना है।
Related Questions
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) की अवधारणा के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य सामान्य विद्यालयों में सभी बालकों को, चाहे उनकी शारीरिक, मानसिक, सामाजिक या आर्थिक स्थिति कैसी भी हो, बिना किसी भेदभाव के समान शिक्षण अधिगम अवसर प्रदान करना है।
2. यह प्रणाली विशेष बालकों (दिव्यांगों) के लिए केवल पृथक् (Segregated) विशेष विद्यालयों की स्थापना पर जोर देती है ताकि उनका विशेष शिक्षकों द्वारा अलग से विकास किया जा सके।
3. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF-2005) और निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act - 2009) दोनों ही देश में समावेशी शिक्षा प्रणाली के सशक्त क्रियान्वयन की वकालत करते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश के लोकगीतों और गायन शैलियों के संदर्भ में, ब्रज क्षेत्र का प्रसिद्ध 'रसिया' गायन मुख्य रूप से किस पौराणिक विषय वस्तु और सामाजिक-सांस्कृतिक भाव पर आधारित होता है?
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उत्तर प्रदेश की कृषि, मृदा प्रकार और जलवायु व्यवस्था के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के दक्षिणी भाग में पाए जाने वाले पठारी और पहाड़ी क्षेत्रों की मृदा को 'बंडुआ' या 'मार' मृदा कहा जाता है, जो मुख्य रूप से कम उपजाऊ होती है और इसमें नाइट्रोजन एवं ह्यूमस की प्रचुर मात्रा पाई जाती है।
2. राज्य में 'तराई क्षेत्र' (Tarai Region) उत्तर प्रदेश के उत्तर में शिवालिक पहाड़ियों के ठीक नीचे एक संकीर्ण पट्टी के रूप में फैला हुआ है, जहाँ भारी वर्षा और घने जंगलों के कारण मृदा में नमी अधिक होती है तथा यहाँ धान और गन्ने की खेती प्रमुखता से की जाती है।
3. उत्तर प्रदेश में 'लाल मृदा' (Red Soil) मुख्य रूप से मिर्जापुर और सोनभद्र जिलों के पहाड़ी क्षेत्रों में पाई जाती है, जिसका निर्माण लाल बलुआ पत्थर और ग्रेनाइट चट्टानों के अपक्षय से हुआ है और इसमें लौह तत्वों की अधिकता होती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, भूगर्भीय संरचना और खनिज संपदा के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का भू-भाग प्राचीनतम गोंडवाना लैंड का ही एक उत्तरी विस्तार है, जिसके अंतर्गत दक्षिण का पठारी क्षेत्र बुंदेलखंड और बघेलखंड शामिल हैं जो ग्रेनाइट, नीस और विंध्यन क्रम की चट्टानों से निर्मित हैं।
2. उत्तर प्रदेश में 'डायमंड' (हीरा) के प्रमुख भंडार मिर्जापुर और बांदा जिलों की नदियों (विशेषकर बांदा की केन और बैगा नदी क्षेत्र) की रेत से प्राप्त होते हैं, जबकि 'कोयला' संसाधनों की दृष्टि से सिंगरौली कोयला क्षेत्र सोनभद्र जिले में स्थित है।
3. उत्तर प्रदेश के ललितपुर जिले में देश का एकमात्र 'प्लेटिनम' (Platinum) का विशाल भंडार खोजा गया है, और यह जिला 'डायकस्पोर' (Diaspore) तथा 'रॉक फॉस्फेट' के उत्पादन में भी राज्य में प्रथम स्थान रखता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत (Theory of Cognitive Development) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. पियाजे के अनुसार 'संरक्षण' (Conservation) का तात्पर्य यह समझने की क्षमता से है कि किसी वस्तु के भौतिक स्वरूप, आकार या रूप में परिवर्तन होने पर भी उसका द्रव्यमान, भार, आयतन या संख्या अपरिवर्तित रहती है, और यह क्षमता बच्चों में औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (Formal Operational Stage) में ही पहली बार विकसित होती है।
2. 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) और परिकल्पनात्मक-निगमनात्मक तर्क (Hypothetico-deductive Reasoning) की क्षमता का पूर्ण विकास पियाजे के सिद्धांत की अंतिम अवस्था यानी 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (लगभग 11 वर्ष से वयस्कता) के दौरान होता है, जहाँ किशोर बिना किसी ठोस या मूर्त सहारे के केवल प्रतीकों और प्रस्तावों के आधार पर समस्याओं का समाधान कर सकते हैं।
3. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के चरणों की यह विशेषता है कि ये सभी संस्कृतियों और समाजों में एक निश्चित और सार्वभौमिक क्रम में आगे बढ़ते हैं, अर्थात् कोई भी बच्चा किसी पूर्ववर्ती चरण को छोड़े बिना क्रमबद्ध रूप से ही अगली अवस्था में प्रवेश करता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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